您的孩子，我們的寶貝

您的期望，我們的方向(xiàng) 

一、基本情況

我校幼兒部是國(guó)内率先引進(jìn)IBPYP項目并已獲得IB國(guó)際文憑組織授權的高端幼兒園，是“全國(guó)優秀民辦幼兒園”、廣東省首屆“十佳民辦幼兒園”、“廣東省一級幼兒園”。被(bèi)教育部下屬中國(guó)教育服務中心納入“中國(guó)名園之旅”“培訓基地”，是教育部“十五”重點課題“幼兒雙語教育”實驗幼兒園，園長(cháng)張軍被(bèi)評爲全國(guó)“優秀幼兒園園長(cháng)”……成(chéng)績輝煌，已成(chéng)行業标杆。

二、教育理念

使命宣言：

融古今中外百家之長(cháng)，走繼承借鑒創新之路，以“獨立判斷的思想者，終身不渝的學(xué)習者，世界事(shì)務的參與者”爲培養總目标，以問題爲核心，以世界爲教材，以社會(huì)爲學(xué)校，幫助幼兒以自主、合作的探索方式了解世界，發(fā)展潛能(néng)與個性，理解和尊重不同文化，成(chéng)爲具有“中國(guó)人、國(guó)際人、現代人、文明人” 品質的世界小公民。

核心價值觀：

教育目标——培養未來社會(huì)需要的世界公民

辦園宗旨——每個孩子都(dōu)是天才，每個孩子都(dōu)能(néng)成(chéng)功

管理思路——以孩子爲本，以教師爲主，以家長(cháng)爲友

莊重承諾——您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向(xiàng) 

三、師資隊伍

幼兒部建立了一支學(xué)曆高、素質好(hǎo)、朝氣蓬勃、專業化的優秀教師團隊，外籍教師每天8小時(shí)帶班。超強師資配備、小班個性化教學(xué)，英語漢語并重，突出雙語特色。幼兒園重視幼兒雙語（英文、中文）教育學(xué)習。每班有中外教師共同教授超學(xué)科探究課程，多渠道(dào)強化英語環境，人人日常時(shí)間講英語，時(shí)時(shí)學(xué)英語，處處有英語。多層面(miàn)紮實語言功底讓每一名幼兒都(dōu)能(néng)得到中外教師的充分關注和專業引領。

四、課程特色

幼兒部課程有機融合國(guó)家課程和國(guó)際項目，嚴格按照國(guó)家課程标準及PYP項目《标準與實施》要求，構建了中外融通的課程體系，開(kāi)設“博學(xué)課程”、“實踐課程”及“樂志課程”，包含以下課程領域：語言（中英文）、數學(xué)、STEAM、音樂、視覺藝術、舞蹈、木工、PSPE、鋼琴、籃球、擊劍、高爾夫、跆拳道(dào)、芭蕾、街舞等學(xué)科，在超學(xué)科探究的具體場景中，激發(fā)興趣，激發(fā)探究世界的好(hǎo)奇心。

1.博學(xué)課程

博學(xué)課程爲幼兒園基礎課程，根據國(guó)家《指南》中的五大領域，融通IBPYP課程的相關内涵，圍繞八大概念開(kāi)展各個超學(xué)科主題探究活動，這(zhè)些主題旨在提高學(xué)生對(duì)人類社會(huì)狀況以及人類經(jīng)驗共性的認識。探究學(xué)習由學(xué)生或教師發(fā)起(qǐ)，幫助學(xué)生從當前的理解水平發(fā)展到一個新的、更深入的理解水平。探究使學(xué)生能(néng)積極參與到自己的學(xué)習，并爲自己的學(xué)習負責，允許每個學(xué)生以獨特的方式和适合自己的進(jìn)度來發(fā)展對(duì)世界的理解。确保幼兒園畢業後(hòu)，既能(néng)夠銜接國(guó)内小學(xué)課程，又能(néng)夠銜接學(xué)校的“中外融通課程”。

2.實踐課程

實踐課程基于超學(xué)科學(xué)習理論，穿越學(xué)科界限與真實世界相關聯，以世界爲教材，以問題爲導入，以概念爲驅動，以探究爲主要學(xué)習方式，開(kāi)展超學(xué)科主題探究活動，讓幼兒掌握知識，理解概念，習得技能(néng)，形成(chéng)“融通課程”培養目标中的特質并能(néng)夠采取有益的行動。

園内開(kāi)設美術、科學(xué)小實驗、語言藝術等20多個豐富的選擇性課程，并組建幼兒籃球、足球、跆拳道(dào)、武術、舞蹈、橄榄球、遊泳、尤克裡(lǐ)裡(lǐ)、擊鼓、繪畫、棋類訓練班等，由專業老師進(jìn)行訓練。課程符合學(xué)生年齡特點，富有趣味性、挑戰性、連續性，與學(xué)科課程相輔相成(chéng)。

3.樂志課程

樂志課程爲素質課程，基于幼兒的興趣愛好(hǎo)，有序列、有梯度地開(kāi)設，幼兒自主選擇學(xué)習，促進(jìn)幼兒獲得更好(hǎo)的全面(miàn)發(fā)展。

每天一次“三浴鍛煉”：每天早上學(xué)生赤足、赤身參加課間操、戶外體育鍛煉，接受空氣浴、陽光浴和冷水浴，增強身體的耐受力和對(duì)疾病的抵抗力，從而爲學(xué)生強健體魄打下堅實的基礎。

每周一次“混齡活動”：園内設計多個不同的功能(néng)區，不同的功能(néng)區裡(lǐ)有教師的精心設計和引導，通過(guò)“大帶小、小促大”的活動方式讓不同年齡段的學(xué)生彼此交流、互助等形式參加不同項目的鍛煉。

每月一次“遠足活動”：遠足活動是對(duì)學(xué)生體質和意志的考量，每一次遠足都(dōu)會(huì)結合一個主題，如：環保行動、帶著(zhe)弟弟妹妹出行、到朋友家做客等，從而讓遠足更有意義，并成(chéng)爲學(xué)生最喜愛的活動之一。